“诗歌成长计划”、“公益学堂”助力大理才村孩子

“乡村儿童诗歌成长计划”在农场上课

公益学堂的孩子与外教

　　才村的孩子们在读诗

　　“雨像无数的小沙子/从我的手指缝里滴出去/雨从天空落下来的速度很快/像孩子放学跑回家一样……”这首《雨》是大理才村小学10岁的杨鹏小朋友写的诗。6月8日到12日，第7届COART艺术现场暨“大理乡村艺术节”活动期间，一场公益性质的“乡村儿童诗歌成长计划”引起了许多人的关注，由陈树才、野夫、耿占春、陈太胜、谭畅5位诗人策划执行的这一活动，将诗歌之美注入20多个才村孩子心中，为孩子们带去温暖与诗情。大理才村今年年初开办的公益学堂，也通过许多生动有趣的课程，让孩子们在学习中感受到了快乐与关爱。

　　缘起　5位诗人牵手28个孩子

　　“乡村儿童诗歌成长计划”的缘起，是因为在大理聚集了一批诗人：包括陈树才、野夫、耿占春、陈太胜、谭畅、潘洗尘、宋琳、赵野等，他们在大理都有房子，这里已成为他们的第二故乡。

　　陈树才是诗人、翻译家、文学博士；野夫、耿占春是作家、诗人；陈太胜是北京师范大学文学院教授；谭畅是诗人、文艺学博士。“5个人聚在一起不容易啊，可以说是孩子们的福气。”陈树才开玩笑说。参与活动的28个孩子都是大理才村小学的学生，之前除了读过课本中的古诗，从未接触过现代诗歌。

　　诗人们进行了一个大胆的策划，教孩子们写现代诗。陈树才认为：“在诗歌方面，孩子比大人还灵，因为孩子是人类生命中最接近诗歌的状态，他们就活在诗里，还因为大人总想说道理，孩子只是说感觉，诗歌就是感觉，感觉直接击中了，诗歌的力量就出来了。”

　　授课  农场上课即兴写诗

　　才村是位于洱海西岸的村子，村里有一些留守儿童。上课的地点没有设在教室内，而是在大理才村的柴米多生活农场，诗人们觉得自然环境更能帮助孩子们打开想象。

　　上课时，5位诗人老师在小山坡上坐成一排，28个孩子面对他们围坐在地毯上，旁边就是洱海，还有庄稼。第一堂课，诗人们先与孩子们认识，每个人把自己挑选好的诗歌跟孩子们分享。

　　谭畅先给孩子们一个个发糖，然后询问大家：怎么样才能不用“甜”这个字来说糖的味道？孩子们纷纷动笔，在纸上写下他们的第一首诗。过了一会儿野夫也加入了，脱鞋坐在地毯上，野夫调侃自己“我的脚不臭哦”，陈树才便让孩子们以“野哥的脚”为题写诗。孩子们一下来了兴致，其中一个孩子写的诗让野夫特别感动：“野哥的脚受过伤/我知道很疼/因为我的脚也受过伤……”野夫说，这样的诗有情感共鸣，“孩子们写的诗歌让人惊喜，他们的作品单纯、纯净、有童心。”野夫表示，诗歌是很美的艺术，应该让孩子们从小接受诗歌的熏陶与学习，此次参与这一公益活动，对于诗人与孩子们都是一次收获。

　　成果  孩子们的诗简朴有趣

　　“乡村儿童诗歌成长计划”四天活动，孩子们有三次现场谈诗写诗的机会，写了包括“野哥的脚”、“我的妈妈”、“糖”、“雨”等为主题的诗，写出来后，诗人们现场做点评。陈树才表示：“我们不是真的讲课，是跟孩子一起玩，让孩子玩着把诗写了。只要让孩子放松，让孩子练习怎么说出看见的东西，让他对看见的东西展开想象，这样就可以慢慢写出好的诗歌。”

　　8岁的杜婕如此写“下雨”：“下雨的声音是沙沙沙的/像天上的仙女爱弹琴/如果我尝一滴/可能会有天空的味道……”想象力之丰富令人惊叹。陈树才称赞孩子们的诗简朴有趣，饱含真情实感。这几天中，孩子们从刚开始的不明所以，到后来逐渐爱上诗歌，野夫笑说孩子们那几天写诗写“疯”了，“几分钟就写一首。”

　　“乡村儿童诗歌成长计划”最后还举行了一场朗诵会。当天，孩子们在洱海边认真朗诵了自己写的诗歌，赢得了COART艺术现场众多观众的掌声。得到认可的孩子们特别开心。野夫、陈树才表示，每个孩子都是诗人，之后如果有机会，他们还会继续教这些孩子们写诗，将“乡村儿童诗歌成长计划”进行下去，也希望诗歌活动能在每年的COART艺术现场延续。

　　延伸  公益学堂广受欢迎

　　除了“乡村儿童诗歌成长计划”，大理才村的孩子们还被更多的人关爱着。才村有个公益学堂，于今年年初开办，为才村的孩子们开设了绘画、英语、音乐、手工等有趣的公益课程，每周六召集孩子们上课，一般有30多个孩子参加。

　　“悦洱居”客栈老板、公益学堂发起人之一阿呆2年前从昆明来到才村，他说自己有时间与精力，于是和几个朋友一起开设了这样一个公益学堂，“我希望通过这些课程，帮助孩子们改变与提升思维，让他们看到自己的闪光点，将来能在家乡做一番事业。”阿呆发现才村的一些孩子是留守儿童，他们的父母多数在楚雄或昆明打工，他希望这些孩子将来即使在才村也可以过得很好，不用像父母一样到外地打工。

　　目前在大理的国内外文化人士很多，阿呆经常会邀请相关方面的专家学者为孩子们授课。公益学堂的课程非常注重参与互动性，比如英语以外教老师与孩子们聊天的方式进行，孩子们对此非常感兴趣。不久前的一堂美术课上，孩子们在老师的指导下，用画笔描绘了自己的才村印象。画中的才村面朝洱海、春暖花开，孩子、大人齐乐，美极了。阿呆说他们的公益学堂有一个口号：“让才村的孩子成为更好的才村的孩子。”

　　洱海边的才村孩子们，在诗人、画家、作家等众多爱心人士的帮助关爱下，欢笑着，走向更美好的未来。

　　“乡村儿童诗歌成长计划”作品赏析

　　野夫的脚

　　静心（8岁半）

　　野夫的脚是一封密码信

　　它常常痛苦又快乐

　　我是小孩我看得懂

　　还有大地也懂得跟它说话

　　野夫的脚是一幅藏宝图

　　里面藏着神奇的力量

　　野夫的脚是一个累了的小孩

　　它回到大理

　　安心地生活起来

　　我看见

　　赵瑜（11岁）

　　我看见风车在旋转

　　像一个人在摇头

　　我看见小草在生长

　　他们叽叽喳喳地在说话

　　我看见一个路标

　　站着，像一位士兵

　　我看见天边的云霞

　　像扎染一样铺在天上

　　下雨

　　杜婕（8岁）

　　下雨的声音是沙沙沙的

　　像天上的仙女爱弹琴

　　如果我尝一滴

　　可能会有天空的味道

　　我的妈妈

　　陈祉恒（11岁）

　　我的妈妈是一位又胖又美的女汉子

　　她爱打我的屁股

　　她说这就是爱

　　可我每次摔倒时

　　妈妈就像狐狸看到鸡一样

　　飞快跑过来

　　我搞不懂

　　大人的世界真奇怪

　　雨

　　杨鹏（10岁）

　　雨滴到我脖子上凉凉的

　　我好想摸一摸

　　雨像无数的小沙子

　　从我手指缝里滴出去

　　雨在天空中

　　一滴一滴滴下来

　　雨从天空落下来的速度很快

　　像孩子放学跑回家一样