在春风的节骨眼上，
我看见伟人强调的一个动词，
——在滑落。
飘零了一个漫长冬季……

学习是一个动词。
完成一个动作，
需要两种力量的集合——
一个来自外部的扩音器；
一个来自内部的小宇宙。
学习的对象以一个人名聚焦，
那是华夏文明所倚仗的基石。
学习什么呢？

    ——1958年6月7日雷锋日记节选：

如果你是一滴水，
你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，
你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，
你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，
你是否永远守在你生活的岗位上？
如果你要告诉我们什么思想，
你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？
你既然活着，
你又是否为了未来的人类生活
付出你的劳动，
使世界一天天变得更美丽？

就学习：
一滴水与大地
一线阳光与黑暗
一颗粮食与生命
一颗螺丝钉与信仰
一个人与人类幸福，
所有关联之间最恰当的关系。
学习人类格局，
学习信仰定力！
这也是伟人号召的核心要义。

在春风的节骨眼上，
春雨真的是春夜喜雨。
只要土壤肥沃，
播种多少雷锋的种子，
就会收获多少雷锋的花朵。

这里的雷锋已经是民族复兴
战略意义上的、
凝聚人心的重要一环。