秋虫拨动的心弦


我努力地听，
没有秋虫的鸣叫，
——不完美的秋天！


思绪回到熟悉的学校
一个能听到虫鸣的天地，
一个有自然生活气息的天地！
秋虫在鸣！
叽叽叽，吱吱吱，嚓嚓嚓……
忽明忽暗，忽高忽低，
忽远忽近，忽近忽远，
有的甚至钻入屋内。
——没有技艺的雕琢，
没有心机的熏染，
都是本能的直抒胸臆，
把个秋的夜晚，
聒噪成了音乐会，
不是名曲，却都是名曲！
你分辨出了声音的不同，
却不能与秋虫对号入座，
生物知识欠缺，
音乐知识匮乏，
却不能与学生对号入座，
我没有存储姓名的智库，
能对号入座的，
只有老师们的生活心声，
他们在学校的工作生活，
与我有着多次的往来，
秉性，德操，等等，
平时比较熟悉，
特别在秋天里，和着虫鸣，于是
自然的，人文的，
艺术的，生活的，
欢快的，迟滞的，
朴素的，雕琢的，
粗俗的，高雅的，曲子，
在白天，在黑夜，
有人时，无人时，
有太多的生命动力，
拨动我的心弦，
一颤一颤的跳动，
那个意境，很是美妙，
不单一的充实，
过分吵闹的烦心，
心潮澎湃的美气，
让我时常像打了鸡血，
高兴地一鼓一鼓的，
工作生活就是好！

现在的单调，
总是有些压抑！
不过也好，
血缘造就的生活，
更能牵动我的心，
醒里梦里都有牵挂！
然而，学校里的名曲，
若我的家人得到熏染，
该多好！
我便努力找机会，
让幼小的生命，
去聆听幼儿园小学的名曲，
看到他们被激发的跳跃和喊叫，
我不能不跟上激动，
气喘吁吁的高兴，挺废人的！