作为一个新入职的青年教师，满怀信心的踏入岗位，本以为能帮他们避免错误，但效果不佳，在与学生们交流、互相学习的过程中写下了这首--遗憾，不仅感慨失败的遗憾，也包含了对自己青春的遗憾。 第一段 写了我感慨上学时存在诸多遗憾，想从一个过来人的身份，用自己的亲身经历去劝告学生们 第二段 一次次的讲述、一次次的告诫并没有起到什么作用，反而增加了他们的负担与困惑；在与自己思想斗争的过程中，不知改如何抉择，一天一步的在混乱中前行。看到他们的状态，我又何尝不失落、失望，对教学方式也产生了质疑，对未来也充满了迷茫。 第三段 在与学生们交流、互相学习的过程，也发现了他们身上特有的时代特征，更加有自主意识、更加独立。从他们身上看到与当年不一样的自已（当时比较沉闷、没有太多的自主思考意识），想借着他们的青春弥补当时的遗憾，最后才发现时空有别，遗憾尽是遗憾。 第四段 看到他们在教室里学习、在操场上玩耍，才明白青春就应该是这样的。没有遗憾的青春不是一段完美的时光，只不过每一个人拥有不一样的感悟。