题记:
和孩子一起品读诗词文章,追根诗人生平;连带着还读了《文化苦旅》《麦田里的守望者》《杀死一只知更鸟》,有所感触,特此记录。
一千个人有一千个哈姆莱特
你可知,一个人心中
也会有一千个哈姆莱特
孩提时候读古诗
是琅琅上口
是试卷上的填空选择
大红笔的对勾和一百分
而今
是诗文的前因后果,诗人的生前身后
是自己的心境与感悟。待到垂垂老矣
还有,个人生平和梦想的加持
孩童时期的守望者
是无厘头的调皮捣蛋和恶作剧。为人父母的体味
左右摇摆的少年内心纠结
从头到尾的坏心思。字里行间传递着
知更鸟的良善
或许
今天的文化苦旅就是苦.斑驳的时光剪影
和着泥土气息的历史痕迹
时而苦涩时而寂寞。或许
下一刻就铭心刻骨
你可知,一个人心中
也会有一千个哈姆莱特
孩提时候读古诗
是琅琅上口
是试卷上的填空选择
大红笔的对勾和一百分
而今
是诗文的前因后果,诗人的生前身后
是自己的心境与感悟。待到垂垂老矣
还有,个人生平和梦想的加持
孩童时期的守望者
是无厘头的调皮捣蛋和恶作剧。为人父母的体味
左右摇摆的少年内心纠结
从头到尾的坏心思。字里行间传递着
知更鸟的良善
或许
今天的文化苦旅就是苦.斑驳的时光剪影
和着泥土气息的历史痕迹
时而苦涩时而寂寞。或许
下一刻就铭心刻骨
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