其一

昨日下午备课时临习东坡公《前赤壁赋》，直写到酣畅淋漓，浑然忘我，好不潇洒痛快。越品越觉得苏书好呀，越写越觉得苏书碑味十足，写着写着仿佛觉得东坡公就坐在我身旁，越写越觉得东坡这小老儿太聪明了，思维又太超前了。在他那个时代，他就不自觉地以碑入帖了。看来上天对每个人都是公平的，他虽然仕途不顺，屡遭贬谪，一贬再贬。可他有机会去全国各地游玩逛荡呀，因此他也一定有机会见到魏碑、摩崖石刻等书法古迹，加之他天赋异禀，秉着遵规而不逾矩的法度，加之吾手写吾心的豪放风格。书坛新风引领而起，尚意书风呼之欲出。
抛开其他不谈，仅仅以碑入帖一项，就比康有为之辈早了好几百年。思维超前呀，长髯公。壮哉，东坡！

其二

可能冥冥之中自有天意，又好似一切都是最好的安排。下午随手一翻，居然翻出《黎国琛百年诞辰书法集》，无意之中品评其字，越嚼居然越有感觉，越品越别有一番滋味上心头。黎书看似技巧不多，花样有限，实则浑厚精深，古拙雅致，非不精研苏体和碑刻所不能深悟其精彩之处也。
当读到老人的《自述》和《书学》两文时，我的内心已被其学书之刻苦及战胜种种困难所深深震撼，其中有“母亲请余之姨兄张子英来家设帐教读…得见名家张鹤云先生书作，令余大为倾倒，遂多方搜寻墨宝，朝临夕摹，入迷入痴，终不尽意。为亲聆先生教诲，便执弟子礼，正式拜投门下，从此书艺大进。”又有“劳动之余，拈草梗，树枝为笔，大地作纸，坚持习书，遇会心处，亦欣欣然。”这样的经历，我也曾经历过，虽然年代不同，可是习书的经历却又如此相似，略一沉思即便醒悟，可能这就是农村孩子学书的必经之途吧！再有《书学》中“懂与不懂：余学书遇不懂处即暂且放下，所谓不懂即置，后经一年半载或数年甚至数十年方懂。如章法、使转、形质、情性、抽掣、飞度、煞衄等等，必须长期实践、深入体会，才能逐步理解。”…这些习书感悟，非不经过刻苦临池是不能够深刻体会到的，更不要谈发之于文了。
如是此此，不一一枚举。这些习书感悟，这两篇宝贵的文字，即是黎老践行一生习书的宝贵经验，也是黎老为后来研习苏体及碑帖相融的后人遗留的一份宝贵的财富，今日方读到此文，深感荣幸，还好不算太晚。

其三

农家子弟的习书之路布满荆棘，也布满狼虫虎豹、鬼魅魍魉。一路困苦，一路风雨、汗水和眼泪，只有过来人才能深深感悟到，体会到。眼泪、打击、挫折、艰辛、无助…庆幸每一次最无助几乎要放弃时又被上天及时眷顾，并伸出了援助之手。好学之心大起，畏惧之心又被乐观的好心态赶跑了，今天读到黎老的文章，往事又历历重现。每一个走出来的农家孩子，都有一段不为人知的故事。所以今天，我有感而发，和着眼泪在写这些杂言碎语。一为勉励自己，二为给后来者以指引。余一五年五月拜师苗太林先生的经历犹在昨日，同时也为每一位向我讨教之人无私的倾囊相授。艺海无涯，吾辈仍需努力、谦虚、勤奋，刻苦临池必须、首要放在第一位。