独倚高台,清秋不胜,侵肺凉骨。东麓西山,南楼北塔,雨雾风烟处。云云厚霭,悠悠淡梦,失意新生旧缚。志踌躇,却叹何可,赴寻陡峻长途!
丛芳露凝,径道人疏,往事谁人忍顾?内外园中,远近苍枝,零落叶几许!复念苏子,潦倒困苦,还乐粗缯大布。谁将去,晨光万里,问鼎逐鹿?
丛芳露凝,径道人疏,往事谁人忍顾?内外园中,远近苍枝,零落叶几许!复念苏子,潦倒困苦,还乐粗缯大布。谁将去,晨光万里,问鼎逐鹿?
注释:
这首词写于我刚入高中不久,写的是我在教室外走廊上感受秋景时的所见所感。其中“新生旧缚”是我刚接触高中生活的最大感受。此时总想接触一些新的东西、探索新的知识,却总是被初中旧有的思想观念、学习方法所束缚。最终转念想到曾在无比失意之时仍写下“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的苏轼,便开始从不适应新生活的失落之感转向为明天而奋斗的积极乐观之情。所以说这首词反映了每一个刚踏入高中之门的学子真实的心路历程。
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