运用了比喻，对比，想象等修辞手法，描绘出空有满腔热血报负，却耽于对美好虚幻梦境的沉溺和留恋的少年学子的形象，一次次地挣扎又陷落，一次次地在镜花水月中迷茫，蹉跎了美好岁月，婆娑了盛夏时光，这被搁浅的梦想又如何能寻到金秋的收获？最后只能在光阴流逝中顾影自怜，回叹过往。该诗旨在反向劝诫人们珍惜黄金时光。把握美好时机，不要只停留于“温室幻想”中，要牢牢抓住盛夏时光，去为梦拼搏，寻觅你我的金秋星辰。