一堂课
“点燃一炷薰香,
就是在接受先生的教育。”
先生着黑色长衫
头昂着,看天不看我们
语言因为过于简约、优美和古典
直达天庭,我们张开嘴
— —将信将疑
后来,先生改用抑扬顿挫的语调
带领我们穿越课文里最神秘的段落
和词句,来到一片开阔地
这是梦里才有的避难所
先生高大,我们矮小
白云停在他的周围
他就像神,在歧路口
等我们这些懵懵懂懂的孩子
被白云宠过的人,眼里
却装满更多的烟雾和疑问
烟雾飘来,覆盖我们
在我们的脸上画圈
画逗号画问号
画出了孤寂、爱情和死亡
— —我们因心有魔障而惊恐
先生问,我们答
自己问,自己答
先生在燃烧,我们
跟着燃烧
先生做了课堂小结:
“薰香是物质的,亦是精神的,
我们百年之后隐于灰烬。"
“点燃一炷薰香,
就是在接受先生的教育。”
先生着黑色长衫
头昂着,看天不看我们
语言因为过于简约、优美和古典
直达天庭,我们张开嘴
— —将信将疑
后来,先生改用抑扬顿挫的语调
带领我们穿越课文里最神秘的段落
和词句,来到一片开阔地
这是梦里才有的避难所
先生高大,我们矮小
白云停在他的周围
他就像神,在歧路口
等我们这些懵懵懂懂的孩子
被白云宠过的人,眼里
却装满更多的烟雾和疑问
烟雾飘来,覆盖我们
在我们的脸上画圈
画逗号画问号
画出了孤寂、爱情和死亡
— —我们因心有魔障而惊恐
先生问,我们答
自己问,自己答
先生在燃烧,我们
跟着燃烧
先生做了课堂小结:
“薰香是物质的,亦是精神的,
我们百年之后隐于灰烬。"
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