湖畔的六月图书馆
       ——桂林榕湖图书馆实习总结

假如生命的每一天初始是一页白纸
每日的经历与思绪便为它书写下记忆
我的人生便是在这连续的纸页上书写生命的章节
某时，当我回首翻阅，曾有这样一段：

 湖畔的六月图书馆
 我与读者、同事扮演了人物角色，与书籍展开了情节
 窗外鸟儿、游人、枝叶、湖水铺展作背景……

 若要总结这段章节的意义
 我希望是曾为读者服务
 和我因劳作而体验到的乐趣



彼岸的幽行寻路人
            ——研究生中期考核自我鉴定

某时，一个生命个体形成，她叫做我
我是一名人民群众，我也是一个宇宙公民
在宇宙万间，我常被一些神秘所吸引
这赋予了我的生命又一个含义：彼岸的寻路人

学习的海洋，我于幽往的小船上
生活的草原，我走马以拾
思想的森林，我畅游且徐行……

冥冥中的寻觅导引了我一路走来的方向
愿秋千之绳亦陪我去我想去的远方
我不介意远方或是雾里之花，我更在意我在途中



雁园的愿望主题曲
           ——研三搬住雁山校区所感

在生命的细胞里流动着一种基质
它促使生命朝着她所期盼的方向生长
基质的名称叫做愿望，它还引导着生命主题的形成
我的生命成长至今，逐渐明晰了她愿望的主题：

感着生活的乐趣，履行她存在的义务
身抚所在的乐土，与天际的云雾同游
心向彼岸的乐园，寻索与融入世界美的元素……

如今于雁园的乐土，云游的脚步划出音符
沿途采集世界美的旋律，谱写作我的愿望主题曲
我用这乐曲萦绕自己，如我所愿地生活



尘埃的大地旅行记
          ——关于生命的存在与体验的感想

自从生命呼吸在大地上伊始
便与时空结作伴侣，分享世间的美妙
我的生命是渺渺宇宙里的一粒尘埃
穿梭于世间美妙中书写她的大地旅行记：

从人类文明与自然造化中不断吸取能量
乘着季节的风，在有意无意的意识导航下驰骋
每至会心之时，常陶陶然不知所云……

某一天，地表旅程结束，我的身体融入大地深处
她又化作宇宙的元素，在大自然的循环系统里漫游
漫漫旅程，我向往着远方，但我不急走向前方