题记:
这是我写的365首古体励志诗集《节激日励》的第一至十四首,写作时间在2015年至2016年间。写作时序是从该年立春日(2015年2月4日)开始写的,以二十四节气为序,每日1首,至大寒最后一日结束。取名《节激日励》,意为一年二十四个节气、365日,每个节气、每一日都要激励自己。此次对部分诗作的韵律做了修改,使之更为押韵。此组诗节气为立春(主题:教育、勤学)。
第1日 立春
立春春之始,春意己朦胧。
冬去又春来,春行亦匆匆。
第2日 计划
一年珍在春,一日贵于晨。
人生须计划,万事靠勤真。
第3日 勤学
学为知之始,训为业之基,
年少当好学,勤学得天机
第4日 实践
人非生而知,惟有学而知。
学习是益友,实践是良师。
第5日 禀赋
禀赋有厚薄,受教不可落。
施教有针对,勤奋能补拙。
第6日 材质
天既生我材,必有其可裁。
高材为栋梁,砖石垒高墙。
第7日 天才
慧为天才枝,勤为天才根。
天才不努力,等闲到终身。
第8日 天赋
人皆有天赋,殊者成才路。
精才研理数,众才善致富。
第9日 小年
小年祭灶神,家家忙扫尘。
喜把窗花贴,街巷年味醇。
第10日 施教
人皆有所禀,无材不可教。
施教因人异,方法实重要
第11日 转变
人性有劣根,善教可转变。
环境亦育人,风气有熏染。
第12日 师过
善恶皆由化,贤愚岂可间。
弃教怨生顽,师过岂可堪。
第13日 磨砺
勤学加苦练,磨砺出宝剑。
真知出实践,真理探无限。
第14日 创新
读书当存疑,学贵有创新。
积累在十年,灵感在一瞬。
立春春之始,春意己朦胧。
冬去又春来,春行亦匆匆。
第2日 计划
一年珍在春,一日贵于晨。
人生须计划,万事靠勤真。
第3日 勤学
学为知之始,训为业之基,
年少当好学,勤学得天机
第4日 实践
人非生而知,惟有学而知。
学习是益友,实践是良师。
第5日 禀赋
禀赋有厚薄,受教不可落。
施教有针对,勤奋能补拙。
第6日 材质
天既生我材,必有其可裁。
高材为栋梁,砖石垒高墙。
第7日 天才
慧为天才枝,勤为天才根。
天才不努力,等闲到终身。
第8日 天赋
人皆有天赋,殊者成才路。
精才研理数,众才善致富。
第9日 小年
小年祭灶神,家家忙扫尘。
喜把窗花贴,街巷年味醇。
第10日 施教
人皆有所禀,无材不可教。
施教因人异,方法实重要
第11日 转变
人性有劣根,善教可转变。
环境亦育人,风气有熏染。
第12日 师过
善恶皆由化,贤愚岂可间。
弃教怨生顽,师过岂可堪。
第13日 磨砺
勤学加苦练,磨砺出宝剑。
真知出实践,真理探无限。
第14日 创新
读书当存疑,学贵有创新。
积累在十年,灵感在一瞬。
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