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鹈鴃长鸣,芳菲已歇,蓦然春事阑珊。却又见、凉生草木,翠满山川。欲借并刀剪取,但不知、底处裁编。且消得、极目丹青,都到襟前。
何须陟高涉远,家园在、盈盈一水之间。也常共、莺歌睍睆,蝶舞翩跹。更有多情燕子,归来后,犹识华颠。凭谁说,风物与我无关?
点评
刘永济论填词之法,凡“总术”“取径”“赋情”“体物”“结构”“声采”六端。就“取径”而言,重在涵养词心,未下笔而先得词心,作来自然是词家味道。涵养词心之道,即所谓“求词于词外”,类陆游之“功夫在诗外”。具体而言,第一应遍读两宋名作,“取古人意境绝佳者,与己之性灵相浃而俱化,可谓于此道之秘奥尽宣之矣。”次乃及于其他文学体式,从中汲取营养,“且不独词然也,一切文艺,其意境超妙者,皆当用以涵养吾之性情也。”末后取诸生活,“又不独文艺然也,举凡天地之间,人情、物态,何莫非至妙之词境。灵心慧眼之人,自能随处得之。”涵养词心,观之若道,实为作词之术,性情中如无词心,其余诸端便无从谈起。此作《凤凰台上忆吹箫》,组织工炼、用典雅切,有学力而不入于质实,词心流诸句下,可见词人性情。题曰“青年节后作”,时在春夏之交。“鹈鴂长鸣”,见诸《离骚》,“恐鹈鴃之先鸣兮,使夫百草为之不芳”,是暮春景况,故“芳菲已歇,蓦然春事阑珊。”楚辞名物用之极切。下句承蓦然春尽而来,夏景满目,见 “凉生草木,翠满山川”,落红无迹而翠色已满山川,“欲借并刀剪取”一缕翠色,虽“并刀如水”,亦不知何处剪裁。只好暂且消受,作如此想时,满目如画之夏景忽到襟前。此处尤见词心。下片回归生活,家园有此景而何须剪取眼前。“盈盈一水之间”既是家园,有“莺歌睍睆,蝶舞翩跹”,令人思归。“盈盈一水间”出自汉乐府,“睍睆”见于《诗》,“睍睆黄鸟,载好其音。”词心运之学力,自然平淡而见境界。下句言燕子多情,词人白发归乡,犹能相识。燕多情,人亦情痴。欧阳修《玉楼春》词云:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”词人结句说“凭谁说,风物与我无关?”言情自风物出。实则自词心来,使词人不见景,废填词,此情亦在心中矣,岂非词心然之。
✦特邀点评:马骁
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