题记:
面对孩子,我愿意做一个温暖的人,不忘初心;三尺讲台之上,我愿意做一个有故事的人,安然向暖;此时,我愿意身着一袭长衫,坚持自己最初的那个梦想,清清白白教书,桃李遍地芬芳。 ——题记
第一次想成为一个老师,是因为一个和蔼可亲的老奶奶,我们亲切地唤她周老师。那时候她应该已经退休了吧,但她还是会常常回来学校给我们这群小屁孩上课。她个子不高,有点胖乎乎的,头发染满了秋霜,脸上也爬满了皱纹。印象中,她从来不发火,总是笑眯眯地望着我们。
她是一个神奇的老师,有着不同寻常的魔力。她喜欢讲故事给我们听,既有中国的神话传说,也有外国的童话故事,每一故事都是那么的有意思,让我们着迷,那神奇的孙悟空、贪吃的猪八戒、痴情的美人鱼、可爱的拇指姑娘……竟然可以让吵吵闹闹的我们静静地坐一个下午。而且,无论多顽劣的孩子在她面前都会变得乖巧起来。
后来听大人们说,她更是一个了不起的老师。她是一名特级教师,原本是可以安享晚年的年龄,她却自愿来学校教我们这些刚入学的孩子,不仅不要分文的报酬,还自发地传帮带了学校里的两名年轻教师,认真地听他们的课,耐心地指导他们的教案,一心一意地引领他们的专业成长。可以说,她在每个师生、家长的心里,都是一个值得尊敬的人。她像什么呢?小时候的我说不出一个所以然来,直到学了周敦颐的《爱莲说》,心里忽然就蹦出了她的样子。是的,她就如那池中之莲,濯清涟、香益远,美得实实在在、清白高洁,既不被周边环境所感染,也不被人世琐事所改变,如一阵春雨,轻盈滋润、催开万物,在我们小小的心田里播下了理想的种子。
自此,我坚定地认为好的教师就应该像她一样具有如莲般的高洁品质。你看,莲花的茎杆直挺着高居于水面之上,昂首挺胸尽情绽放它独有的淡雅之美,没有艳丽出众的外表,没有浓郁扑鼻的芬芳,在硕大的莲叶的陪衬下却有一种别样的味道,不需要多加修饰,便有一种可贵的精神,不需要给予颂扬,便亭亭玉立站在我们眼前。
后来,我终于也成了一个孩子王。在近二十年的班主任生涯里,更让我体会到做一名如莲般的教师的不易。
要守得住清贫。作为一个全世界最小的“官”来说,班主任却是每一个孩子的世界,学生家长对你热切的希望往往会化成各种实际的行动,或央求你课后搞点辅导,或逢年过节捎点年货……唯恐你对他的孩子冷眼相待,期盼你对他的孩子厚爱有加。而这一切让你措手不及的同时,更是要时刻提醒自己,必须要坚守住“身正为师、德高为范”的底线。如果你踩过了这根底线,各种烦扰也就会纷至沓来,扰乱你的初心,打乱你的坚守。万物之廉洁、人心之廉洁正如净水清透,明澈见底。你不能像水那样保持至清之德,如何能教育出伟岸之少年、国家之栋梁?
要耐得住寂寞。只有耐得住寂寞的人,才能守得住这一方净土,才能无悔地耕耘在教育的土地上。那些在无私奉献的岁月里中产生的极其细微、明白存在又稍纵即逝的想法、理念,才会被我们一一捕获下来,才会毫不含糊地记录在了纸上,成为成长中的经验。于是,在匆匆的时光里,我们有了继续奔跑下去的勇气。我们的教书生涯原本就是一直在奔跑忙碌着的,沿途清淡如水却又宁静如云,这些日复一日、年复一年,看似枯燥平凡的时光,因为我们的认真执着,才会变成美妙无比,新意频出。
要辨得了是非。身处在这个纷繁复杂的社会之间,我们面临着各种诱惑与是非,只有守住心中的净土,才能种得满园花香。要知道心清则为人耿直,讲原则才能站得正、行得直,才能不为任何人情世故所折腰。所以,我们要有“海纳百川,有容乃大”的情怀,有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的决心和信念,更要有“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的浩然正气。因为只有心中怀有坦坦荡荡、清清白白的信念,我们才能安然向暖,不负时光。
忽然,我又想到了我们的教研员——赖正清老师,他也是那么一个如莲般高洁的老师。他说话的语速总是那么的不急不慢,他举的例子总是那么的让人茅塞顿开,他对每一个教师的指导总是那么的循循善诱……他的语文课、他的教学理念是那么的朴实无华,却又如此的深刻动人。如今他也退休了,却还是以饱满的精神扎根在一线,为了青年教师的成长,无怨无悔地奉献着自己的光和热。
我想,我一辈子很难成为像王崧舟、支玉恒、窦桂梅一样的名家大师,但是我会努力使自己成为像周老师、赖老师一样满怀爱心、如莲般的好老师,我愿用自己最温暖的怀抱去拥抱每一个孩子,做他们人生道路上最初的引路人。
就让我做一朵莲花吧,廉润讲坛,安然向暖。
她是一个神奇的老师,有着不同寻常的魔力。她喜欢讲故事给我们听,既有中国的神话传说,也有外国的童话故事,每一故事都是那么的有意思,让我们着迷,那神奇的孙悟空、贪吃的猪八戒、痴情的美人鱼、可爱的拇指姑娘……竟然可以让吵吵闹闹的我们静静地坐一个下午。而且,无论多顽劣的孩子在她面前都会变得乖巧起来。
后来听大人们说,她更是一个了不起的老师。她是一名特级教师,原本是可以安享晚年的年龄,她却自愿来学校教我们这些刚入学的孩子,不仅不要分文的报酬,还自发地传帮带了学校里的两名年轻教师,认真地听他们的课,耐心地指导他们的教案,一心一意地引领他们的专业成长。可以说,她在每个师生、家长的心里,都是一个值得尊敬的人。她像什么呢?小时候的我说不出一个所以然来,直到学了周敦颐的《爱莲说》,心里忽然就蹦出了她的样子。是的,她就如那池中之莲,濯清涟、香益远,美得实实在在、清白高洁,既不被周边环境所感染,也不被人世琐事所改变,如一阵春雨,轻盈滋润、催开万物,在我们小小的心田里播下了理想的种子。
自此,我坚定地认为好的教师就应该像她一样具有如莲般的高洁品质。你看,莲花的茎杆直挺着高居于水面之上,昂首挺胸尽情绽放它独有的淡雅之美,没有艳丽出众的外表,没有浓郁扑鼻的芬芳,在硕大的莲叶的陪衬下却有一种别样的味道,不需要多加修饰,便有一种可贵的精神,不需要给予颂扬,便亭亭玉立站在我们眼前。
后来,我终于也成了一个孩子王。在近二十年的班主任生涯里,更让我体会到做一名如莲般的教师的不易。
要守得住清贫。作为一个全世界最小的“官”来说,班主任却是每一个孩子的世界,学生家长对你热切的希望往往会化成各种实际的行动,或央求你课后搞点辅导,或逢年过节捎点年货……唯恐你对他的孩子冷眼相待,期盼你对他的孩子厚爱有加。而这一切让你措手不及的同时,更是要时刻提醒自己,必须要坚守住“身正为师、德高为范”的底线。如果你踩过了这根底线,各种烦扰也就会纷至沓来,扰乱你的初心,打乱你的坚守。万物之廉洁、人心之廉洁正如净水清透,明澈见底。你不能像水那样保持至清之德,如何能教育出伟岸之少年、国家之栋梁?
要耐得住寂寞。只有耐得住寂寞的人,才能守得住这一方净土,才能无悔地耕耘在教育的土地上。那些在无私奉献的岁月里中产生的极其细微、明白存在又稍纵即逝的想法、理念,才会被我们一一捕获下来,才会毫不含糊地记录在了纸上,成为成长中的经验。于是,在匆匆的时光里,我们有了继续奔跑下去的勇气。我们的教书生涯原本就是一直在奔跑忙碌着的,沿途清淡如水却又宁静如云,这些日复一日、年复一年,看似枯燥平凡的时光,因为我们的认真执着,才会变成美妙无比,新意频出。
要辨得了是非。身处在这个纷繁复杂的社会之间,我们面临着各种诱惑与是非,只有守住心中的净土,才能种得满园花香。要知道心清则为人耿直,讲原则才能站得正、行得直,才能不为任何人情世故所折腰。所以,我们要有“海纳百川,有容乃大”的情怀,有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的决心和信念,更要有“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的浩然正气。因为只有心中怀有坦坦荡荡、清清白白的信念,我们才能安然向暖,不负时光。
忽然,我又想到了我们的教研员——赖正清老师,他也是那么一个如莲般高洁的老师。他说话的语速总是那么的不急不慢,他举的例子总是那么的让人茅塞顿开,他对每一个教师的指导总是那么的循循善诱……他的语文课、他的教学理念是那么的朴实无华,却又如此的深刻动人。如今他也退休了,却还是以饱满的精神扎根在一线,为了青年教师的成长,无怨无悔地奉献着自己的光和热。
我想,我一辈子很难成为像王崧舟、支玉恒、窦桂梅一样的名家大师,但是我会努力使自己成为像周老师、赖老师一样满怀爱心、如莲般的好老师,我愿用自己最温暖的怀抱去拥抱每一个孩子,做他们人生道路上最初的引路人。
就让我做一朵莲花吧,廉润讲坛,安然向暖。
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