题记:
女儿说她突然来了灵感。想要写诗。她问诗是怎么写?我说其实我我不懂诗歌。她看了一首诗。即兴作了这首诗。我问她所指的"你“是谁?是爸爸还是什么人?(我规避了“妈妈"这一敏感词),她说是爸爸。她担心爸爸离开她。
我说爸爸这么爱你。怎么会离开呢?既然你担心我离开,那我们相互合作合作,共同努力,我陪伴帮助你实现改变和成长,你配合实施心理自愈计划,学习知识和体验生活是成长的必须。每一个孩子都有拿出耐心付出行动才能实现成长目标。大家一起快乐才是真正的快乐,你要快乐,爸爸不想勉强阻止或要求你。你的目标就是摆脱对爸爸的依赖,而不是逃避生活自理和学习自律的责任,既依耐爸爸,要求爸爸满足你的愿望和欲求,你排除爸爸给你的学习和成长的建议,这样你怎么能实现你想要进步的欲望?你的目标可以定为个人生活自理自己上学,我的目标就是能够去工作,改善我们的生活。因为妈妈的离开,女儿和我一样遭受了心理创伤。加上犯新冠疫情的影响。今年她成了厌学症小患者,我成了中度焦虑抑郁症患者。希望很渺茫,但是日子还得过。不敢奢望什么美好的未来。但愿我们能过上平常的健康的生活。
你不要走,
你不要走,
我们在一起很久了。
求你不要走,
我陪着你,
我只要你不走,
我能用我所有的东西不让你走。
只要你不走,
我什么都愿意拿出来。
我只要你不走,
我们在一起生活。
我们快乐的在一起。
我们为什么要分开?
我不要你走。
你不要走,
我们在一起很久了。
求你不要走,
我陪着你,
我只要你不走,
我能用我所有的东西不让你走。
只要你不走,
我什么都愿意拿出来。
我只要你不走,
我们在一起生活。
我们快乐的在一起。
我们为什么要分开?
我不要你走。
注释:
2021年1月30日
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