家庭教育自我教育学校教育社会教育，成就个人道德修养。
修养不等于涵养。
修养不等于教养。
修养+涵养＝教养。
社会主义核心价值观——基础道德修养。
学习工作生活必须以道德修养为载体。

修养，养德。
勤，养德。俭，养德。友善，养德。奉献，养德。
感恩，养德。敬畏，养德。责任，养德。担当，养德。

选贤举能，讲信修睦，为道之德。
前赴后继，义无反顾，为义之德。
枵腹从公，兢兢业业，为公之德。
枕戈待旦，马革裹尸，为国之德。

学习，正行。工作，修身。生活，养德。
学习工作生活的过程，就是品德修养的过程。
学习工作生活的过程，就是“三观”形成的过程。
学习工作生活的过程，就是个人综合素质提升的过程。

学习，为国为民为家为己。
学习，勤才能补拙。
学习，宁静才能致远。
学习，锲而不舍才能金石可镂。
学习，开卷有益才能学富五车。
学习，学而不厌才能学海无涯。
学习，心无旁骛才能学无止境 。

工作，认真对待，是职责。
工作，尽职尽责，是本分。
工作，多劳多得，就感谢制度的公正。
工作，多劳少得，就重温“义工”的体验。
所以，
工作努力，不为荣耀与光环，
努力工作，不忘初心与使命。

修养，就感情层面压缩，衍生两个元素，只两个元素，两个元素包罗万象。一，感恩。二，敬畏。
感恩，感恩阳光土地，感恩春夏秋冬，感恩青山绿水，感恩一草一木。
感恩，感恩国家社会，感恩父母师长，感恩兄弟姐妹，感恩和谐包容。
感恩，感恩知识的力量，感恩媒体的导向，感恩物质思想，感恩熟悉陌生。
感恩，感恩一句暖心的话语，感恩一滴清水的帮助。

修养，就感情层面压缩，衍生两个元素，只两个元素，两个元素包罗万象。一，感恩。二，敬畏。
敬畏，敬畏国家法律法规，敬畏社会公德秩序，
敬畏，敬畏劳动者的敬业，敬畏平凡人的奉献，
敬畏，敬畏上下班的签到，敬畏上下课的铃声，
敬畏，敬畏一粒粮食的来之不易。

修养，就行动层面落实，聚焦两个元素，只两个元素，两个元素包罗万象。一，责任。二，担当。
富贵不能淫，因为教养。
贪贱不能移，因为信仰。
威武不能屈，因为意志。
大丈夫，立足人道大道正道。
真男人，根植正义正气正直。
先天下之忧而忧，俊杰壮举。
位卑未敢忘忧国，布衣之行。
中国梦，华夏十四亿星光。众火燎原九州红遍。神州龙舞九天罡风。

感恩敬畏于思想，责任担当于行动。
恶小为之，无敬畏。善小不为，忘感恩。
正能量，乐观积极向上，书写优秀美好幸福。
负能星，抱怨消极吐槽，涂鸦失势失望失德。

腹有诗书气自华，胸怀道德品固佳。
温雅不失书生，有礼彬彬君子。
君子言行适度，凡事想着他人，不以自己的标准衡量他人。
有容乃大，有容乃悦，容人锻炼胸怀，容人修炼境界。
知人不评人，看透不说透。
不说，是理性的境界。时间，是沉默的答案。
流言止于智者，流言止于德者。

君子喻于义，小人喻于利。
圣人杏坛收金，先义后利。义为先，利不贪，君子之举。
诙谐者言：三十而立，交三十金可以站着听课；四十而不惑，交四十金可以讲课使你不再困惑；五十而知天命，交五十金可以让你知道明天考试的命题。
戏言足证，君子之师，师者君子。

语气给力运气养德，语气好，运气多。
脾气给力福气养德，脾气好，福气多。
不急不躁，心平气和，和颜悦色。
遇事不惊，遇事不怒，
强者贵者不惊，智者仁者不怒。
强者德者智者仁者，不急不躁不怒不气不怨。
人不知而不愠，耐心容心更现涵养。
莽汉算不上好汉，粗鲁成就不了豪杰。

稳定的情绪，犹如坚实的铠甲。
消化坏情绪、控制坏脾气的人，才不会戾气地对待别人，才会有好运气。
稳定情绪，修养的机会，修养的过程。
人不知，人无意，意不平，不愠，君子。

淡泊明志，宁静致远，贵在平和。
聚沙成塔，积腋成裘，贵在坚持。
信心恒心，益于更行更远更生。
爱拼才会赢，成功须付出。

人与人，
舒服于言语和颜值，
敬服于才华和智慧，
信服于修养和涵养。
所以，
人与人，赢于团结与合作，止于利益与竞争。

亲为善，近为友。
与人方便者，更愿意送人玫瑰。一手余香，一室暗香。
遇人喜庆勿生嫉妒心，共喜庆气氛。
遇人祸患勿生庆幸心，助一臂情真。

心眼长，心眼多，心眼少，心眼短，
何为上?
心眼长并且心眼多。
何为下？
心眼多但是心眼短。
上者不语自得人心，下者自得不知失德。

价值观不能唯外表，
爱情观不能唯颜值，
一笑而过，
擦肩而过，
何来处久生情?
何来日久见人心?

亲莫过于父子，近莫过于夫妻。
亲，血缘。近，距离。
血缘，生命延续。
距离，同眠同冢。
父子夫妻最亲亦最近。
夫妻父子最近亦最亲。

三人行，有我师，相敬为师，教学相长。
见贤思齐，敏而好学。
不以技长自傲，更以长技助人。
得道者暂时不一定多助，失道者短时不一定寡助，
忽略片面而关注全面，为智。
忽视今天而试看明天，为慧。

任何人，无论何时，无论何地，
必须，规范自己、限制自己、约束自己。
因为，学习、工作、生活，不是喝糖水。
甜，是与苦相比较的。
闲，是与累相比较的。
进步，是与退步相比较的。

百姓，国家的百姓。
国家，百姓的国家。
心系国家安全、社会安全、人民安全。
心系获得感、幸福感、安全感、民心所向、发展所需、基层所盼。
关注科学化、社会化、智能化，深度融合、高效融合。
关注四个意识、四个自信、两个维护。

大国智国仁国强国，
开放包容互联互通，共商共建共享共赢。
世界观价值观人生观，社会主义核心价值观。
心怀天下，真情守望，青春无悔，誓言无声。
奉献社会，贡献国家。
君子大德。