为抄书所累歌
昨日老师要听写,吾等立即拿出笔。
他念“a,b,c”,吾等不知道。
他念“x,f,j”,吾等不知道。
等到书本发下来,零分要人老命啊!
他说抄写50遍,怀疑耳朵有问题。
一问真如此,令我痛苦又悲哀。
今日作曲歌一首,乃为此事所累倒
打倒英语
英语是魔鬼,吞噬你的心。
英语是豺狼,撕咬你的肉。
英语是铁锤,敲开你的骨头。
英语是虚荣,腐蚀你的意识。
英语如同丑恶的魔窟
一切的罪恶都可以从中找到。
啊,生的光明死的伟大。
轰轰烈烈的死。
远比屈辱的苟且偷生。
今天这英语必将灭亡。
中国一定废除之!
中国一定废除之!
同学评价:加油!加油!加油!请继续努力,继续吐槽。
同桌评价:神经病。
废英课之由
英课为国人之累赘,崇阳媚外之助力,损害一国文化之染
实今日之国人,为外语,费尽时间,熬干心血,乃至因此而自傲。
此真乃大谬,汉语历经5000年,而屹立炎黄夏土,不想被今日所欺
此真乃荒唐,若为交流仅可少许人了解。却为何举国而习
此真乃妄自菲薄,亿往昔艰苦时代。英美日等皆意奴化中华子孙,令其文化不复存在。
见今日真乃令人怒发冲冠,从小学至高中增英课学外文。
此真乃一大怪诞。观他国皆末如此,独中华一份。不免怀疑国家决定之问题乎
吾痛心疾首啊!何其之悲哀,何其之嘲讽,中华民族的自信呢?
吾之读书,仍为废英课,树民族之威望而已。
昨日老师要听写,吾等立即拿出笔。
他念“a,b,c”,吾等不知道。
他念“x,f,j”,吾等不知道。
等到书本发下来,零分要人老命啊!
他说抄写50遍,怀疑耳朵有问题。
一问真如此,令我痛苦又悲哀。
今日作曲歌一首,乃为此事所累倒
打倒英语
英语是魔鬼,吞噬你的心。
英语是豺狼,撕咬你的肉。
英语是铁锤,敲开你的骨头。
英语是虚荣,腐蚀你的意识。
英语如同丑恶的魔窟
一切的罪恶都可以从中找到。
啊,生的光明死的伟大。
轰轰烈烈的死。
远比屈辱的苟且偷生。
今天这英语必将灭亡。
中国一定废除之!
中国一定废除之!
同学评价:加油!加油!加油!请继续努力,继续吐槽。
同桌评价:神经病。
废英课之由
英课为国人之累赘,崇阳媚外之助力,损害一国文化之染
实今日之国人,为外语,费尽时间,熬干心血,乃至因此而自傲。
此真乃大谬,汉语历经5000年,而屹立炎黄夏土,不想被今日所欺
此真乃荒唐,若为交流仅可少许人了解。却为何举国而习
此真乃妄自菲薄,亿往昔艰苦时代。英美日等皆意奴化中华子孙,令其文化不复存在。
见今日真乃令人怒发冲冠,从小学至高中增英课学外文。
此真乃一大怪诞。观他国皆末如此,独中华一份。不免怀疑国家决定之问题乎
吾痛心疾首啊!何其之悲哀,何其之嘲讽,中华民族的自信呢?
吾之读书,仍为废英课,树民族之威望而已。
注释:
我就是那群从小学到大学十多年都不会英语的人。(饱受英语折磨的人,上英课只会发呆呆和看小说),三篇笑谈作于高中,还没看过郑强老师的发言,果然,先有问题,后有发现
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