初听不对劲
勾起靠人工打铃铛年代的回忆
我和“我们”作为学生   自由分散在
学校周围早读：灌木丛中、大路山上  、
围绕山脚的沟坝......
随当当、当当、当当有规律的脆响

集合到后排的厨房排队打饭
......哦  不是现在偶尔停电时
那种胡乱地敲打。应该是这样的
——二十多年前我初为人师
母校的先生循循善诱：当、当、当
......即为下课铃声   暮色向晚
我作为初三班学生的一员   奔出教室
围观朱丽萍攀爬教室前的大树

之后都远走高飞
我飞回母校任教   没有了那颗大树   
但无法抹杀以前人头攒动的场景
受现实生源剧减的冲击   在脑海里晃荡   
晃得晕头转向地奔赴异校
接受此刻随意的铃声   即使标志课节数
的最后两声：“当”、“当”间隔响起
我已无法返回原先的座位
服从现状   走上讲台

上好上午的第二节课