题记:
作于2017.4.4。一次实验课后的深思。
该怎么处理一只蛙
实验者开发了它的科学价值
过程其实也不难
麻醉 抓起
剪断脊柱
分离 剥皮 冲洗 处理
罗列实验室的标签
——蛙神经
参观者会猜想
标本是来自一个鲜活的生命
又或者
从一条神经
听到了一片蛙鸣
而一只蛙
只能贡献一条
实验者开发了它的科学价值
过程其实也不难
麻醉 抓起
剪断脊柱
分离 剥皮 冲洗 处理
罗列实验室的标签
——蛙神经
参观者会猜想
标本是来自一个鲜活的生命
又或者
从一条神经
听到了一片蛙鸣
而一只蛙
只能贡献一条
注释:
我们真的可以决定一只动物的死亡吗?
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