先说童星
        童星和我是同事，就在隔壁办公室。说是同事，其实我的工龄和她的年龄差不多。由于年龄的差异，我们平时交流的并不多，零零星星地听说过她的一些过往，给我的印象是：不负韶华，一路奔跑；简约自我，快乐生活。
       不负韶华，一路奔跑。初中毕业的她考进了中师。当年，国家为了发展基础教育，中考后，第一批录取的是中师，而不是现在的重点高中。所以，这批人都是成绩佼佼者，把优秀之人培养为小学教师，但也破碎了许多人的大学梦。中师毕业后，她到乡村学校当了四年的代课老师，后来考上了在编教师。在搞好教学的同时，不曾放弃提高学历的学习和业务能力的历练，经过几年的积累，她以优异的成绩考入安徽师范大学中国古典文献学专业研究生。那一年，她二十八岁，早已为人妻、为人母。读研期间的艰辛，只有她自知。研究生毕业后，来到县城中学继续教书育人，按理说应该满足现状，相夫教子，过舒坦的日子，可她偏不。在她三十五岁那年又参加了公务员考试，在千人争抢一个岗位的情况下脱颖而出，赶上最后一班车，如愿以偿地进入省直机关工作。她在《七年》一文中写道：“七年，我做了太多事。考研，读研，创业，换单位，换专业。每一件事，我都做得投入，但都没有至于其中。我仍在路上，因为我知道我还没有到我想要到的地方”。她的好学源于她的初心，在《童年与童心》一文中这样说：“我记得时时提醒自己，勿忘初心。于我，初心是随时准备启程，接受未知，只为内心深处，一直向往一直奔赴的远方安宁的天与地。在何处，居何位，没有那么重要”。
       简约自我，快乐生活。自从她进入省直机关五年多，我们一直在同一个部门。有人说，公务员是一座围城，城外的人想进去，城内的人想出来。从事公务员这项职业，往往是一条枯燥的路途。工作繁杂重复，缺乏挑战和乐趣。所以，常常听体制内的人说自己是温水煮青蛙，对事业和生活的追求再也跳不出一口锅的高度。我不知道这几年童星是怎样的心态，但我感觉她把工作当生意在做，短短几年，她在几百人的大机关获得过优秀公务员、优秀共产党员称号，可见她的敬业精神。我这么一说，你也许认为童星是个工作狂，其实不然。日常工作中，她拒绝虚伪，远离虚荣，不自卑不自傲，不张扬不炫耀，不妄想不计较，做最简单的自己。她把工作和生活分得很明确，在《此间光阴》里随处可见：深夜独坐一偶，一杯清茶，品评和感悟人生的真谛；月明星稀的夜晚，一曲流淌的轻音乐经过了心里那个最柔软的地方；闲暇时，在鸟语花香中读一首诗或散文，可以养性怡心；风和日丽的日子陪家人去感受大自然的灵性……悠闲和职业无关，就像快乐和金钱无关。正如简单生活的倡导者珍妮特•吕尔斯认为：简单生活是一种表现真实自我的生活，是一种丰富，健康，和谐，悠闲的生活，是一种让自然沐浴身心，在静与动之间寻求平衡的生活。
                                                                       再评《此间光阴》
       这是一本让人宁静与从容的散文集。我喜欢这种温存式的湿润的被包裹的感觉。《此间光阴》描述了作者自己的心路历程，还原的是生活的真实，是自我的真实。文字里如实记录了“我”一路走来的艰难痕迹，没有惊心动魄的经历，有的只是生活的琐屑；没有柔肠百转的故事，有的只是几许无奈的酸楚，亦有灵魂的卑微与挣扎；在这里，“我”是具体的、可感的，把情融在日常事件、生活细节中，没有刻意而为。给我的总体感觉是：情与爱的心灵对白，善与美的理性探寻。
       情与爱的心灵对白。清代文学家张潮有言：“情之一字，所以维持世界。”可见情感的重要性。真情实感且有深度则变为“爱”。《此间光阴》里充盈的是满满的情，浓浓的爱。她善于把生活中的细碎和片段，编织在自己的情感中，或是对那些晶莹闪烁的回忆抒发自己最真挚的描写。她的最精彩、最富有灵气、最通透自然的散文，几乎都离不开她那饱蘸真挚的情感。在她的情感天地里，没有大海的辽阔，也没有长江的奔涌，却是山间流出来的溪水，平平稳稳；却是心里流出的清泉，滋润着读者的心。她的爱，只是家人的陪伴：“感谢我的妈妈，这一年中有很长时间再我身边。我觉得幸福与责任如此令我心甘情愿，如此令我感激涕零。我不过是希望，你们都在我身边，安详活络。这样让我觉得，身体发肤血液，有始有终，有着有落”（《热爱》）。她的爱，只是夫妻的相守：“身为女人，我希望每一个你，都有一个良人，要留你在他身边，晨昏厮磨，相看两不厌”（《七夕》）。她的爱，只是女儿的存在。书中很多篇目都有女儿豆豆的存在，既有自己来到省城离开女儿的思念：“这种思念，也是苦苦的，无法消解”（《思念》）；也有女儿上高中来到自己身边的欣慰：“我相信你的韧性，相信你会对自己方向的坚持。因为我看得见，你内心那些闪耀的光芒从未熄灭。”“亲爱的小孩，我知道在你的路上，你已经开始启航。在这个开学季，我想跟你说，在这条路上，在有生之年，我都会在。只要你要，只要我有”（《写给开学季的你》）；更有对女儿爱的感悟：“爱她，就想放纵她，让她开心快乐；爱她，却又要约束管理她，期待她自己能获得找到快乐的能力。我虽已经做了许多但仍然需要做很多调整，慢慢教导她。爱始终是一件天长地久的事”（《星语心愿》）。童星出生在农村，前面说过，初中毕业后考入中师，中师毕业后在乡村学校当了四年的代课老师，然后考在编教师，参加本科学历自学考试，考研究生，考公务员，不多的工资都用在了学习上，到了省城以后，只好租房。可以说，她的物质生活一直比较贫穷，但她的精神生活很富有，她的内心世界充满了温情，让每个读者感受到了满满的幸福。除了亲情，书中还叙述了友情、爱情、故乡情、师生情等。这些情与爱是不能用金钱去衡量的，现在有些富裕的家庭，虽然有那么多的财富，但是他们却缺少了人间的温情，冷漠地对待人们，就像现在流行一句话来形容这种人：这些人穷得只剩钱了!而在童星的文章里我却找到了那种令我敬佩的“穷人不穷”的精神。
       善与美的理性探寻。曾风靡一时的“大文化散文”并不缺乏知识、文化甚至思想与智慧，但最大的不足是被知识堵了气孔，忽略了文学性、艺术性和审美性。像童星这样把散文写得既美又意蕴深刻的作者，并不多见。作为一个有思想、有见地、有品位的作者，她常常能透过斑驳的世相，从寻常事理中，窥探到常人疏略的一面，并予以新奇大胆的诠释。她善于将这种艺术功力巧妙地杂糅于字里行间，清新晓畅、通达质朴地将她的感悟和思索汇聚成篇，整体呈现出恬淡中见真情、悠远中见深刻的独特意境。这篇《精彩之外》是一篇哲理散文：“不是在生命尚年轻的时候，我就明白真正的苦，是心灵深处的不能言。不是在经历生活的苦楚的时候，我就能明白，更大更多的寂寞，是在自己渐渐强大之后。当我明了，我已经能含着泪，微笑。生命的本质，是一种对未知的向往与探索”。这是一种人生的哲理，是在比较了多种人生经历后对某种至高境界的由衷赞许，是对那种看似平淡却难以看清的人生境界的诠释与破译。在《童年与童心》一文中，她是这样认识现代文明的：“沉溺是一曲悲歌，无法自拔是一种最常态的现代文明。我们为自己贴上文明的标签，野蛮而又热气腾腾地生活着，不管有没有遇见属于自己的盛放。”“我有我的文明。那就是，认识自己，遵从自己，于己于人皆无欺。”“凡夫俗子，受恩于五谷杂粮，哪里来那么多权威？我只留本真的自己。”文明人既然如此难于揣磨，何不放空自已，同时看空他人，“虚极静笃”才能“复见其天地之心”，就如我们时时向往的婴童状态，或者就象走进一种宗教，在教堂的穹顶下或庙宇里，所有的人世间的名利职衔都蜕去，我们都成了“神的儿子”，或谓“众生”。心灵空如皮囊，我们才能融通古今中外，平等地待人待己，推己及人，也许只有这样才能活出点自我的滋味。童星读的中国古典文献，深受过中国传统文化的影响，使得她的散文中弥漫了浓浓的古典主义情怀。优美柔华的文字，委婉生动的表达方式，给予人们更多的感悟与人生思考。对于人性，童星在散文中也给予了许多的观照和发现。在现代社会，伴随着经济的高度发展，人性中的美好东西似乎正在远去，童星的可贵，在于她执著与专注地追寻人性美好的世界，并让美好散发开来。童星从不冷眼看人生，热切的目光时时在捕捉美的东西，一件小事，一个小人物，她都能寻出人性的某些光辉来，让正直、信任、友谊、善良带给读者以美的感动。美好的亲情、善良的品质，唤起人们的是对真、善、美的渴望和眷恋。
       通读《此间光阴》，带着挑刺的眼光，发现这本散文集中有一些值得注意的地方：题材狭窄，时代精神不强。这是一个新旧碰撞的时代，也是一个深刻的转型时期。处在这样一个时代和时期，人们的生活方式、生活内容、思维方式、思想观念，都必然要发生新的变化。作为观念形态的文学来说，它应当真实迅速地反映出时代的心音，时代的气息，时代的脚步，时代的风貌。这种无论选取什么题材和采取什么表现手法，它都应该给人以新的思想，新的信息，新的启迪，新的思考，新的醒悟。即使是写往事，写个人心态，写风土人情，写山水形胜，也都应该散发着时代气息，应是新时代的产物。越是有时代感的作品，才能越有价值超越时空。