搜肠偶得诗之畔,刮肚偏能续断章。
试品其中神着意,深研才觉费思量。
前人韵味追无及,后辈文辞愧比方。
学步始知胶柱涩,奋蹄自是正应当。
注释:
1:邯郸学步:《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能;又失其故行矣;直匍匐而归耳!”说的是相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方,燕国有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势,但是不但没有把赵国人的走路姿势学会反而连自己原来的走法也忘记了,爬着回去了。
@:胶柱鼓瑟:《史记·廉颇蔺相如列传》:“王以名使括;若胶柱而鼓瑟耳。”柱:瑟上调音用的码子;鼓:弹奏;瑟:一种古乐器。用胶先把码子粘住;然后再去弹奏瑟。比喻拘泥固执而不知变通.
3:奋蹄:见自臧克家的一首《老黄牛》 块块荒田水和泥,深耕细作走东西。 老牛亦解韶光贵,不等扬鞭自奋蹄。
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