《大树》
在初冬,在村口,与你相遇,即被你吸引。
围绕你,我看到:剥落的皮,诉说着沧桑;石碾粗的干,彰显着健壮。
仰望你:简约的枝,指向云天,迎着寒风,也不轻易,低眉弯腰。
猜想你夏季的模样——
枝叶茂盛,撑起一片天。
洪疃村就像遮阳伞下安睡的婴孩,恬静地做着美丽乡村田园诗般的梦,至今不曾醒,相信,也一直,不会醒……
《老屋》
鱼粼小瓦,泥沙土坯墙,一孔孔风雨侵蚀出的小洞,那是蜜蜂的天然巢穴。
走在这样寂寥的长巷,我似乎听见三月的蜜蜂嗡嗡地闹着,似乎看见三两个孩童,一手拿着透明玻璃小瓶,瓶底装有一团金黄的油菜花,一手紧握折断的棉柴枝,正屏息凝神,趴在洞口往外拨赶藏匿洞中的蜜蜂,捕捉童趣。
一不小心,童真与童趣,都和蜜蜂一起,飞走了……
鱼粼小瓦,灰砖白墙,木门,铁环,铜锁,无声地告诉我,老屋的老,老屋的旧。
绿苔潮湿,悠远深长的老巷中,走出了十多位黄埔生,还有一位黄埔人,他就是和平将军张治中。
洪疃的骄傲,巢湖的骄傲,安徽的骄傲,历史的骄傲。
《古井》
排队等候汲水的人,都已散去。
湿漉漉的跫音,由近及远,消失在长巷尽头。
孤独地枯守在村庄一隅,牙,残缺不全了,嘴,无奈地豁开着;一只眼,已经看不见,剩下的另一只,也已浑浑浊浊。
往日的繁华,不再。
落寞中,日夜把天空凝望。云影与鸟飞,分不清了,星光与灯光,分不清了。
默数那些走过的,年年岁岁,岁岁年年,日日月月,月月日日。用甘澈的心泉,哺育了一个村庄的成长。
《鸟窝》
看到我拍的“鸟窝”,一位才女同学留言:“别墅”。
我在村庄,没有挪过窝,一直做着默默无闻的自己;才女同学,决然放弃一名乡村教师的一切,闯荡京城。二十年后,她已是北京某科研所的研究员。
她也爱文字,除了随手写下的心情篇章,更多的是,散见于各大专业期刊的学术论文。
牢牢地搭建在大树的高枝上,尽管,常要与风雨抗衡,与烈日对峙,而居于高处,在接近天的地方,视野是开阔的,心,便不会低。
《黄师》
巢湖教育的“黄埔军校”。
我的同学是你的毕业生,我的老师也是你的毕业生,我的老师的老师,还是你的毕业生。
星星之火,在巢湖大地,在江淮大地,烈烈燃烧。光明与温暖,带给了千万农家子弟。
黄师毕业生,遍布安徽大地各行各业,全国的精英里,也不乏其人。
张将军这份厚重的乡情大礼,让偏僻山乡几代人用知识改变了命运,从田埂走向了比田野更宽广的天地。
一段载入史册的佳话,一个师范教育的传奇。
注定,要被一代又一代巢湖人,反复,吟唱。
《九龙攒珠》
位于巢湖北岸的洪疃,历来与龙有着斩不断的渊源。
相传,巢湖就是龙王一怒之下陷落巢州而形成的。
九条龙,攒一珠,到洪疃村,我才有幸亲眼目睹了这一大智慧,大手笔。
九条村巷,呈扇形,合围一口清水塘。遇雨,九条水系,恰如九条白龙,滚滚向塘中流注。
水涨池满,珠圆玉润。
如今,村里何止九条龙?从洪疃走出去的青壮年,哪个不是一条龙?
他们奔走大江南北,涉足各条谋生之道,之后,再将从全国各地挣得的财富,源源不断地汇回家中,汇回对村中老少亲人的一份牵挂。
在初冬,在村口,与你相遇,即被你吸引。
围绕你,我看到:剥落的皮,诉说着沧桑;石碾粗的干,彰显着健壮。
仰望你:简约的枝,指向云天,迎着寒风,也不轻易,低眉弯腰。
猜想你夏季的模样——
枝叶茂盛,撑起一片天。
洪疃村就像遮阳伞下安睡的婴孩,恬静地做着美丽乡村田园诗般的梦,至今不曾醒,相信,也一直,不会醒……
《老屋》
鱼粼小瓦,泥沙土坯墙,一孔孔风雨侵蚀出的小洞,那是蜜蜂的天然巢穴。
走在这样寂寥的长巷,我似乎听见三月的蜜蜂嗡嗡地闹着,似乎看见三两个孩童,一手拿着透明玻璃小瓶,瓶底装有一团金黄的油菜花,一手紧握折断的棉柴枝,正屏息凝神,趴在洞口往外拨赶藏匿洞中的蜜蜂,捕捉童趣。
一不小心,童真与童趣,都和蜜蜂一起,飞走了……
鱼粼小瓦,灰砖白墙,木门,铁环,铜锁,无声地告诉我,老屋的老,老屋的旧。
绿苔潮湿,悠远深长的老巷中,走出了十多位黄埔生,还有一位黄埔人,他就是和平将军张治中。
洪疃的骄傲,巢湖的骄傲,安徽的骄傲,历史的骄傲。
《古井》
排队等候汲水的人,都已散去。
湿漉漉的跫音,由近及远,消失在长巷尽头。
孤独地枯守在村庄一隅,牙,残缺不全了,嘴,无奈地豁开着;一只眼,已经看不见,剩下的另一只,也已浑浑浊浊。
往日的繁华,不再。
落寞中,日夜把天空凝望。云影与鸟飞,分不清了,星光与灯光,分不清了。
默数那些走过的,年年岁岁,岁岁年年,日日月月,月月日日。用甘澈的心泉,哺育了一个村庄的成长。
《鸟窝》
看到我拍的“鸟窝”,一位才女同学留言:“别墅”。
我在村庄,没有挪过窝,一直做着默默无闻的自己;才女同学,决然放弃一名乡村教师的一切,闯荡京城。二十年后,她已是北京某科研所的研究员。
她也爱文字,除了随手写下的心情篇章,更多的是,散见于各大专业期刊的学术论文。
牢牢地搭建在大树的高枝上,尽管,常要与风雨抗衡,与烈日对峙,而居于高处,在接近天的地方,视野是开阔的,心,便不会低。
《黄师》
巢湖教育的“黄埔军校”。
我的同学是你的毕业生,我的老师也是你的毕业生,我的老师的老师,还是你的毕业生。
星星之火,在巢湖大地,在江淮大地,烈烈燃烧。光明与温暖,带给了千万农家子弟。
黄师毕业生,遍布安徽大地各行各业,全国的精英里,也不乏其人。
张将军这份厚重的乡情大礼,让偏僻山乡几代人用知识改变了命运,从田埂走向了比田野更宽广的天地。
一段载入史册的佳话,一个师范教育的传奇。
注定,要被一代又一代巢湖人,反复,吟唱。
《九龙攒珠》
位于巢湖北岸的洪疃,历来与龙有着斩不断的渊源。
相传,巢湖就是龙王一怒之下陷落巢州而形成的。
九条龙,攒一珠,到洪疃村,我才有幸亲眼目睹了这一大智慧,大手笔。
九条村巷,呈扇形,合围一口清水塘。遇雨,九条水系,恰如九条白龙,滚滚向塘中流注。
水涨池满,珠圆玉润。
如今,村里何止九条龙?从洪疃走出去的青壮年,哪个不是一条龙?
他们奔走大江南北,涉足各条谋生之道,之后,再将从全国各地挣得的财富,源源不断地汇回家中,汇回对村中老少亲人的一份牵挂。
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