为给孩子们更多艺术的美感和智慧的启迪而创作

自序

今天是中国传统的古老节日又一个兔年春节的正月初三，坐在广州这座繁华都市的旁边，坐在距离广州城区最近的一座山——白云山的附近，坐在租来的房子和有些老旧的电脑前，我的心情有些复杂。

作为一个从小见证过麦子的生长、牛羊的忧伤和野花的灿烂的我，面对都市现代的交通工具、代替了笔墨和纸张的电脑，我感觉到了人生的恍如隔世或大梦初醒。想想我出版第一本儿童诗集《天真的橡皮》，那还是二零零四年的时候，似乎也已经很久远了！

我不知道今天的大人或孩子，他们是否还对人类那些古老的劳作，传统的礼仪、风俗习惯以及亘古不变的泥土、阳光、河流还有没有兴趣？甚至更不知道他们是否还有兴趣去听一听曾未听过或者早已改变了的鸟叫？

当一只已经习惯了城市的嘈杂和疯狂的小鸟习以为常地从我窗外飞过，我似乎又找回了一种久远的记忆和内心的自信。我相信有一种东西在人们心中是不会轻易改变的，那就是我们对大地和自然的依赖、对美好事物的欣赏和期盼、对想象和梦境的认识和感悟以及对人类智慧和神灵的敬重和接近。

更多的时候我没有时间写诗，也缺乏能力和耐心写一些接近心灵和纯真的儿童诗。但我还是努力这么写着，终于在2010年里完成了一百多首被我命名为《幸福的棒棒糖》的儿童诗集。虽然在我的生活里也充满了各种曲折和艰辛，但我始终庆幸自己是个充满想象和童趣的人。也缘于此，才让我对写儿童诗有了独特的兴趣。

我想，我要写的儿童诗应该是充满想象和真情的那一类。是让人能拥有艺术的美感和语言的纯净的那一类。出现在我面前的儿童诗说不上少也说不上多，但让我感到有些不满足的是大多都充满了成人的自我和说教。我的感受是，一首好的儿童诗应该是既符合儿童的心理也适合大人的情趣，应该是既充满想象的空间又富有艺术的启迪。

在我看来，语言的唯美、想象的丰富和智慧的启迪是一首儿童诗最重要的元素。艺术和科学的最大不同就是通过感性的启发和心灵的愉悦给人智慧和思考。虽然我们今天面对的是一个日新月异的科技时代，虽然我们的生活早已习惯了汽车和电脑，但这一切的科技成果都离不开最初的想象和探寻。

在我们中国，家长们给孩子们的诗歌教育并不少，但更多的是古诗， 准确说是唐诗的教育。唐诗教育的确是对孩子一种不错的诗歌教育，但毕竟那只是诗歌教育的一种，或说只是古典诗歌教育，要想让孩子更多一些诗歌艺术的熏陶，现代自由体诗歌的教育也是不可缺少的。然而，让人遗憾的是，现代诗歌由于诞生的时间相对短、真正让人记住的作品不太多和传播上的某些误区等原因，至今很难引起家长们的注意。这就是我为什么强调现代自由体的儿童诗一定要注意想象和美感的存在。虽然我自己的现代自由体儿童诗在探索美感和想象方面也还存在某些不足，但我正在力求努力和追求。

其实，无论在东方还是西方，自由体新诗适合孩子们读的好作品也还是有的，东方的如中国的冰心、顾城、印度的泰戈尔的一些作品，西方的如狄金森等。这些诗歌探索的不仅是儿童的心理而是人类共同的“童年记忆”，这也是我在儿童诗里希望达到的目的。

诗歌教育作为一种艺术教育或美的启发，在欧洲更是相当普遍，无论我们在电影或是电视、网络上都能看到，但在我们国家家长们除了唐诗外能给孩子读诗的机会并不多，给孩子们读现代诗的机会就更少了！这或许是一种文化差异，或许是一种现实区别，但面对全球化的今天，这种区别和差异都应该逐渐缩小，这就需要我们广大热衷儿童诗歌创作的人们要更加勤奋和努力，创作出一些更具有艺术水准和美学价值的儿童诗来。

在此，我对自己的儿童诗集以及对儿童诗的认识和创作谈了点感受，姑且作为一个自序吧。希望大家能喜欢我的儿童诗，也对大家对儿童诗歌在中国的传播所做的努力表示感谢！

2012年3月于广州白云山下

猫咪的小秘密

淘气的小露珠

把太阳的小簪子

藏进了盛开的喇叭花

中午的阳光脾气很暴躁

心虚的喇叭花

假装想睡觉

这一切小把戏

小猫早已看穿

终于,她抓住喇叭花的小脚印

藏进摇晃的黑影子

儿童节快乐

一群会唱歌的小裙子

花花绿绿地过马路

小月亮在昨夜

梦见了自己的小礼物

一颗小钮扣

在洁白的袖口上

把阳光的指纹

数了一遍又一遍

它要如此记录小朋友们

在节日里的狂欢？